บทนำ
-
แนะนำหลักสูตร (8:56)
-
ตอนที่ 1. ทำไมต้องเรียนคอร์สนี้ (4:13)
-
ตอนที่ 2. คอร์สนี้เหมาะสำหรับใครบ้าง (3:13)
-
ตอนที่ 3. รู้จักวิทยากร ผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาด และวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านการขาย (3:23)
-
ตอนที่ 4. การปรับเปลี่ยนแนวคิดและความเข้าใจผิดด้านกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลแบบเก่าที่มุ่งเน้นแต่ซื้อ โฆษณาและวัดผลไม่ได้ สู่กลยุทธ์การตลาดดิจิทัลแบบใหม่ที่ต้นทุนตํ่าแต่ผลลัพธ์สูงและ ได้ผลพิสูจน์มาแล้ว (5:06)
ภาพรวมหลักสูตร
บทเรียนที่ 1
-
ตอนที่ 7. กลยุทธ์ 9 ขั้นตอนในการวางผังกลยุทธ์ดิจิทัลให้ประสบผลสําเร็จ (9 Steps Blue Print) ขั้นตอนที่ 1) ระบุกลุ่มเป้าหมายให้ชัดเจน ลูกค้าของคุณคือใคร? เขามีปัญหาอะไร? รู้เขา-รู้เรา ก่อนออกรบ! (Target Marketing & Customer Insight) (13:14)
-
ตอนที่ 8. ขั้นตอนที่ 2) การสร้างคอนเทนต์ หรือเนื้อหาที่จะสื่อสารเพื่อช่วยเหลือลูกค้าแก้ปัญหาของเขาผ่านสินค้าและบริการของเรา (Content Marketing & Problem-Solution Fit) (7:24)
-
ตอนที่ 9. ขั้นตอนที่ 3) เทคนิคการนําเสนอข้อเสนอที่สามารถสะกดใจลูกค้าและเพื่อแกปัญหาให้ลูกค้า ้ อยางมืออาชีพ ่ (1) (Promotion, Offer & Call to Action) (7:17)
-
ตอนที่ 10. ขั้นตอนที่ 3) เทคนิคการนําเสนอข้อเสนอที่สามารถสะกดใจลูกค้าและเพื่อแก้ปัญหาให้ลูกค้า อยางมืออาชีพ (2) (Promotion, Offer & Call to Action) (7:44)
บทเรียนที่ 2
-
ตอนที่ 11. ขั้นตอนที่ 4) กลยุทธ์การสร้างคอนเทนต์แม่เหล็กที่ดึงดูดลูกค้าเข้ามาในทันที! (Sale Page & Content Magnet) (5:48)
-
ตอนที่ 12. ขั้นตอนที่ 5) กลยุทธ์การทําให้ลูกค้ามีส่วนร่วมกับเรา และบอกต่อ (ระบบจัดการ Call to Action& Engagement) (7:34)
-
ตอนที่ 13. ขั้นตอนที่ 6) กลยุทธ์การปิดการขายทั้งออฟไลน์ และออนไลน์ (Closing Technique) (5:49)
บทเรียนที่ 3
-
ตอนที่ 14. ขั้นตอนที่ 7) กลยุทธ์การวางแผนซื้อโฆษณาแบบใหม่อยางชาญฉลาดเพื่อเพิ่มปริมาณลูกค้า ผู้มุ่งหวังในปริมาณมากๆ อย่างถูกทิศทางและได้ผลลัพธ์คุ้มค่าการลงทุน (Road Map Advertising) (14:29)
-
ตอนที่ 15. ขั้นตอนที่ 8) กลยุทธ์การติดตามประเมินผลทุกเครื่องมือและทุกช่องทางการตลาดเพื่อ ปรับแกกลยุทธ์เพื่อให้ได้ผลลัพธ์มากยิ่งขึ้น (Ads Optimization & Report) (8:14)
-
ตอนที่ 16. ขั้นตอนที่ 9) กลยุทธ์การติดตามลูกค้าที่ตกหล่นระหว่างทางอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเพื่อดึงกลับมาเป็นลูกค้าให้จงได้ (1) (Re-Marketing Strategies) (5:42)
